○研究主題
「心豊かで確かな学力と社会性を身につけた児童・生徒の育成」
めざす子ども像
めざす教師像
☆最後まであきらめずにやり抜く子
☆自分が好きになり、家族や仲間を大切にする子
☆人との出会いを大切につながり合える子
☆自分のことばで自分の気持ちが言える子
☆自らの夢に向かって意欲的に取り組む子
☆子どもとの触れあいを大切にし
愛情を持って指導する教師
☆専門職としての自覚を持ち
資質や能力を高め合う教師
☆地域に学び、人権感覚を高めようとする教師
○研究推進体制